Vi har i veckan intervjuat Michael och Peder från SEA-U, och Eva från kunskapstivolit på Teknikens och Sjöfartens hus.

SEA-U sysslar med upplevelsepedagogik på ribersborgsstigen 6 i Malmö, dit de bjuder in bland annat skolklasser vilka med lite handledning får bege sig ut i sundet och uppleva/forska/hitta räkor. Idén är att ett spännande lockbete, t. ex. i form av en räkrappande timbuktu eller vattenfyrverkerier, ska väcka ett intresse för ett fortsatt kunskapssökande på egen hand. Med bred kunskap och erfarenhet inom pedagogik och marina miljöer, massor med utrustning och höga ambitioner har hittills 85000 personer fått uppleva kusten utanför Malmö. Det talades lite om hur "torr" forskning ska kunna omsättas i en form som är tillgänglig och kan kännas relevant för alla samt vikten av att alla ska kunna vara med.

Kunskapstivolit på Teknikens och Sjöfartens hus är ett "science center" främst riktat till 8-10-åriga barn. Det byggdes för 15-20 år sedan, men man har haft svårt att uppdatera utställningen på grund av ekonomiska skäl. Vi talade om hur man kan hitta en balans mellan lek och lär, om hur man anpassar informationsutbud efter kontext, det viktiga med "hands-on", och om hur man "lurar" besökarna att använda utställningen.

På tisdag beger vi oss mot Helsingborg för att hälsa på vattenverkstaden/experimentcentret/upplevelsehuset Dropp-in. Sedan ska vi klura på vad det här har gett oss... Och enligt vår tidsplan kommer vi därefter bege oss in i en fas av idégenerering och konceptutveckling.

I veckan har vi även läst in oss på experience design och utställningsdesign, och även hunnit författa ett par rader text ämnade för vår rapport.